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曾无数次幻想自己站在三尺讲台上，面对着一群怀揣着梦想与激情的青年，他们热爱生活，充满活力，我和他们畅谈人生，憧憬未来，我传道解惑，他们孜孜以求。

回想高三毕业那一个夏天，刚刚经过高考的“洗礼”，就要开始着手填报志愿。作为一个文史男，看着五花八门的专业，我浮想联翩。做一个医生，针灸推拿？亦或是做一个导游，游山玩水？貌似这些都不是我想要的。看着自己的分数，听着父母老师同学谈着的就业率、前景这些名词，我沉默了，一页一页的翻着报考书，仿佛游走在自己几十年后的人生中。后来我同大多数人一样，听从了父母的意见，选择了那个自认为“不吃亏”的专业与学校。然而他们可能并不知道，在我的提前批次志愿里，我只报了一个学校，一个专业，剩下所有的志愿均是师范类。就这样，我走进了中国刑事警察学院。

成为一名预备警官之后，我全身心地投入到警察大学生的生活中来。在警院里，接触最多的除了同学们以外还是老师，当我看到老师们在讲台上潇洒的挥舞着手中的粉笔，铿锵有力，泰然自若地解答着同学们的问题的时候，我会被那种激情点燃。那种感觉是如此的奇妙，那是一种人与人交流的最高尚的形式。上大学后，随着年龄以及人生阅历的不断增长，我愈发地对教师这个职业感到敬畏。队长每一次集合时的讲话，小至生活的细枝末节，大到人生的智慧与哲理，使人受益匪浅。法律老师的锱珠必较，让人学会严谨的思考。痕迹老师的诙谐幽默，展示了对生活的热爱。我想，人就是在这样的老师的影响下不断反省，不断进步。老师言传身教，推心置腹，我们接受着理性光辉的滋养，日积月累，建设出自己思想的大厦。我想这是最为简单，又最为复杂的艺术。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。时至今日，我仍对教师这个行业有着赤子般的情怀，但是人生中总会有些不完美，正是因为这些不完美才使生命变得更加多姿多彩。现在的我，热爱这一身藏蓝，热爱着崇高的人民公安事业。 “子曰：三人行，必有我师焉”。虽然不能像老师们一样，在校园里教书育人，传道授业解惑。但是我想只要在生活中严格要求自己，以一种积极向上、豁达大方的方式与态度去做事与做人，我们每个人都可以成为他人的良师益友。